做座管理者如何提高自己的认识能力2
发布时间:2021-10-08 21:31:15
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管理者如何提高自己的认识能力(2)
通过思考提升认识能力。
《论语》中记载孔子的言论,子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。在学习中思考,来提高认识能力。学而不思是学习过去式的知识与方法,但是事务的变化正是随机的、复杂的、多变的。所以,不能以过去式的东西来照搬,而应该作些修改,来顺应变化与差异。思而不学会限制思维的拓展性与发展性。使思维、观念缩小在一个很狭隘的空间里,得不到深入与广阔的存在。学与思要有效、有力地接合起来,只有这样才能提高认识力。如何思考?有辩证的、有逻辑的、或者发散性的思考。对于思考要善于总结、归纳、综合。要能举一反三,要有联想力与幻想力。要能突破惯性思维的阻碍与控制。思考是从正确的命题开始,有正确的命题,就会有正确的答案诞生。美国管理学家彼得.圣吉《第五项修练》与英国学者爱德华.德.博诺开发的思维训练模式《六顶思考帽》都是不错的思维理论与模式。它们对于人的思考训练有较好的帮助。
通过实践来提升认识能力。
想得好,不如讲得好。讲得好,不如做得好。想法如果不从实践去验证一番的话,那么思想的全面性就有缺陷,所谓智者千虑,必有一失。实践是检验真理的在济南出名的就是实验机唯一标准。如果对一些事物与问题不能全面所以,在不锈钢生产制造中,杯突实验是5000万次循环仍完好不可缺少的性地思考为了落实简政放权和认识,那么最好利用实践这一行动指南与标准来验证,在现实环境与实验环境中寻求完善与完美,使个体的认识能力在现实环境中升华。
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